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繪畫“綜合”之后……(組圖)

2019年06月26日11:12  
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  1999年5月25日,中國美院“綜合繪畫教學實驗文獻展”在中央美術學院美術館開幕

  原標題:繪畫“綜合”之后……

  上世紀八、九十年代,面對當時美術教育相對單一的態勢,綜合繪畫的出現,就是應對當年美術教育分科太細的現狀進行的一次挑戰。

  1994年中國美術學院成立“綜合繪畫工作室”,陳守義擔任工作室主任,并在1995年首次招收本科生與研究生,綜合繪畫進入了實質性的教學實驗階段。

  作為教學改革探索的一項重要舉措,綜合繪畫本著“大美術”觀念,適應社會和藝術發展要求,構建新型專業綜合課程,實行分解式的研究與動態表述的教學方式,把實踐環節作為提高教學質量的重要途徑,以求更大程度上發揮學生的創作主動性。

  1999年5月,中國美術學院“綜合繪畫教學實驗文獻展”應邀在中央美院美術館舉辦,并召開了綜合繪畫教學實驗研討會,在首都各大美院引起強烈反響。1999年歲末,中央電視臺《美術星空》還以“實驗新空間”為題以世界藝術進程的視野對綜合繪畫教學進行了專題報道。

  綜合繪畫在中國美術學院開始實踐迄今已有30年的時間,培養了一批批優秀的活躍在當代藝術界的藝術家和教育工作者,深刻地影響了一代人。

  回首這條長達30年的道路,紀念20年前中國美院在全國率先進行的教學改革實驗,共同回顧那場意義深遠的藝術教育實驗所取得的成果和影響,我們希望能夠從中有所收獲,至少是有所反思。面對當代藝術、當代繪畫的新局面,今天,應該怎么做?近日舉辦的“1999綜合繪畫赴京展及研討會活動20周年座談會”上,中國美術學院副院長高士明的發言,或許可以得到啟發。

  來源:美術報
吳冠中參觀綜合繪畫教學實驗展

(責任編輯:管理員)

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